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高中历史教学中培养学生的核心素养初探
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陈涛
《历史研究进展》
2021年10期
摘要:
新一轮高中课程改革和新高考的推进,对高中历史教学提出了新的要求,即在历史教学中要坚持立德育人的教育目标,培养学生的历史学科核心素质,这也是学科教育价值的体现。新的要求要求历史教师树立新观念,运用新方法,有效推进高中历史教学。注重学生的全面发展,优化历史教学的各个环节,创造高效的高中历史课堂,为学生成才打下坚实的基础。
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