文章-世纪中文出版社

李梅《文学研究》 2022年1期

摘要:

语文教材中选择的古诗词具有典型意义，具有丰富的文化内涵和深远的意境。教师引导学生了解这些古诗词，将这些经典融入学生的脑海中，可以丰富学生的文化底蕴，培养学生的文化自信心和语文核心素养。在初中语文教学中，教师不仅可以让学生学习丰富的诗歌内容，还可以拓宽学生的知识面，陶冶其情操。

记者新闻采写能力的提高策略下载：230 浏览：2185

李梅1 廖建琼2 《中国新闻传播》 2023年3期

摘要:

新闻采写能力是每一位记者在不同的发展阶段都必须具备的一种职业素养。要想更好地提高新闻报道的权威性和真实性，就必须提高新闻报道的质量。因此，必须加强记者的采写能力培养。

初中历史教学情境创设的实践思路下载：132 浏览：1516

李梅《历史研究进展》 2023年9期

摘要:

新课改坚持以人为本的教学理念，强调要让学生通过课堂完成“自主学习、合作探究”的学习目标。初中历史有别于其他学科，更偏向于对历史事件的归纳、对人类社会活动的总结与反思，因此，学生的自主性在历史学习过程中具有极大的作用。为深入推行新课改，培养学生积极主动的学习态度，本文基于初中历史教学，探讨如何在教学中采用情境教学法，加强学生在课堂学习过程中的体验感、参与感，从而激发学生学习的内在动力。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com