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从《先秦诸子选读》看儒家“仁”思想在高中教育中的价值与实践 下载：91 浏览：926

​贾学丹 《国学研究》 2024年11期

摘要:
本文旨在通过解读《先秦诸子选读》中儒家“仁”思想，探讨其在当前高中教育中的价值与实践。文章首先对儒家的“仁”进行概念上的厘清，进而分析其在塑造学生人格、构建和谐校园文化以及提升道德教育水平等方面的作用，最后探讨在高中教育中具体实践儒家“仁”思想的途径与方法。
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