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“双碳”背景下新工科建设化工专业《现代仪器分析》课程改革实践 下载:208 浏览:2129
摘要:
新工科背景下,新材料、生物可降解材料、回收材料和食品包装安全等领域快速发展对食品包装重要支撑课程《现代仪器分析》提出了新要求。同时,随着“双碳”政策的推行,国家也愈发重视低碳化转型。基于此,本文就“双碳”背景下新工科建设化工专业《现代仪器分析》课程改革实践加以研究,首先介绍了现代仪器分析课程特点与教学现状,然后提出相应的改革方式,希望能为相关人员提供一定的参考。
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