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基于线上线下混合教学模式的“食品营养学”课程建设与评价
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陆梦格
《中国食品与营养》
2021年1期
摘要:
线上线下混合教学模式是将传统课堂教学与网络平台教学资源相结合而实行的线上线下优势相互弥补的教学模式。随着网络技术的迅猛发展,网络资源空前丰富,与此同时,各类网络教学平台不断兴起,多种教学模式逐渐出现在教学领域,线上线下混合教学是各大高校授课中最具发展潜力的一种教学模式,2020年在新冠肺炎特殊时期的推动下,该模式得到快速的应用和发展。本文从“食品营养学”课程内容的线上线下学时安排,线上PPT、授课视频、题库与拓展资源建设、教学活动设计、成绩考评体系进行了改革和尝试,并对首次实施的线上教学效果进行了分析。
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