大学英语听力无稿话语语料库建设初探 下载：60 浏览：497

刘晓静 孙碧群 《英语教学》 2019年6期

摘要: 学习者外语交际能力的培养是现代外语教学的主要目的,学习者应能在课后适应真实外语交流语境。如在外语教学中使用无稿话语来构建听力任务可以有效促进学习者的话语能力,并为学习者提供了学习互动性话语交际规则的机会。建设大学英语听力无稿话语语料库可以为大学生提供方便有效的学习工具,也能更快捷、更真实、更准确地反映出大学生英语听力的学习情况。本文将对大学英语听力无稿话语语料库的建设提出构想,为进一步构建大学英语听力无稿话语语料库完成理论基础。

任务型教学模式下英语语言学研究性教学研究 下载：42 浏览：430

刘晓静1 何晴霞2 孙碧群3 《英语教学》 2018年9期

摘要: 长期以来,英语语言学课程教学一直处于一种教师照本宣科的理论教学模式,学生难于理解晦涩难懂的学术词汇和抽象的理论知识,教学内容枯燥,教学形式单一。学生容易产生畏难情绪。本文作者试图改进现行的传统英语语言学教学法,引入任务型教学,将任务融入教学过程中,设计高效有趣的教学介入手段,从根本上提高学生学习英语语言学的积极性,并教会学生在日常生活中发现分析并应用语言学相关理论,穿插任务型教学法,引入研究性教学模式和网络互动教学模式,将枯燥无味的纯理论教学变成引导学生自主探索研究的学习过程,从而推进英语语言学的进一步研究与深化。