文章-世纪中文出版社

来洁《设计研究》 2018年8期

摘要:

新媒体时代下的展示设计中，交互设计是由传媒技术与设备作为支撑，它的出发点是展览本题的实质，同时也充分考虑了参观者的情感需求以及他们的行为习惯，将多通道、多层次、立体化的展示信息进行了有效的传播。新媒体时代下的展示设计中，交互设计迅速发展，传统的展示模式和参观模式也发生了非常大的改变，展示活动中观众和显示设备的互动也开始变得频仍。展示活动的互动不仅大大提高了展出的质量，而且加快了需要展示的信息的传播。本文通过对当今时代新的媒体展示设计里交互设计的概述、现状、特点、原则等的具体分析，来探究新媒体时代下展示设计中的交互设计。

从内容付费看知识服务下载：67 浏览：388

聂静1，2 《新闻传播研究》 2020年12期

摘要:

内容付费成了近两年的关注热点，碎片化的时间面对海量信息，受众越来越需要通过付费手段高效能地筛选优质内容，节约时间成本。因此，内容付费事实上是因为用户的日常行为、习惯等都发生了巨大变动，导致原有三大产业——教育、出版、传媒之间的边界和逻辑发生松动之后所提供的一个机会，是新兴的"知识服务"行业催生的契机。本文分析我国内容付费的基本模式，激活根源，并提出未来知识服务发展的一些思考。

从内容付费看知识服务下载：68 浏览：385

聂静1，2 《新闻传播研究》 2018年9期

摘要:

内容付费成了近两年的关注热点，碎片化的时间面对海量信息，受众越来越需要通过付费手段高效能地筛选优质内容，节约时间成本。因此，内容付费事实上是因为用户的日常行为、习惯等都发生了巨大变动，导致原有三大产业——教育、出版、传媒之间的边界和逻辑发生松动之后所提供的一个机会，是新兴的"知识服务"行业催生的契机。本文分析我国内容付费的基本模式，激活根源，并提出未来知识服务发展的一些思考。

高职院校兼职教师政策的变迁下载：32 浏览：303

罗尧成1 许宇飞2 《中国职业教育》 2020年6期

摘要:

兼职教师是高职院校师资队伍的有机组成部分，是支撑高职院校健康发展的重要力量。对高职院校兼职教师相关政策文本分析发现，关于兼职教师的政策以及政策关注重点处在不断变化之中，政策重心经历了从概念提出、数量规约、关注质量到质量全面提升的过程，政策变迁也可相应地划分为四个阶段。基于政策分析，结合当前的职业教育改革背景与发展战略，对如何进一步提升兼职教师队伍建设质量提出了具体改革建议。

“双创”导向下的艺术品电商课程教学探索与实践下载：51 浏览：358

陈群《电子商务进展》 2020年1期

摘要:

艺术品电商不是简单的"艺术品+互联网"的业态叠加模式,艺术品电子商务领域的发展前景使得该行业对艺术品电商的创新型人才求贤若渴。高校是培养人才的基地,本文分析了艺术品电商课程教学中普遍存在的问题,并对课程教学提出了进一步的探索建议。

基于发包方式的众包平台任务绩效影响因素研究下载：49 浏览：373

宗利永1 李元旭2 《当代管理》 2018年5期

摘要:

众包平台凭借专业服务的在线交易为需求方提供高性价比、多元化的解决方案。吸引更多创新者参与到众包任务接包中,这对于众包平台运营方提升任务绩效具有重要的现实意义。本研究将接包方参与数量作为衡量众包平台任务绩效的测量指标,通过在众包服务平台"一品威客"网采集实际业务数据,利用实证研究方法对影响平台任务绩效的因素进行分析。研究发现:奖金额度、任务关注人数、任务实际持续时间均对任务绩效有显著正向影响,任务难度对任务绩效有显著负向影响;发包方式对任务难度及奖金额度与任务绩效的关系起到调节作用,即在不同的发包方式下,奖金额度和任务持续时间对于最终任务绩效会产生截然不同的影响。奖金额度对任务绩效的影响在单人悬赏任务和计件任务模式中是显著的,而在招标任务中影响则不显著。研究旨在为企业众包决策的制定提供理论支撑,并且有助于了解不同服务交易机制之间的差异,有针对性地进行众包平台规则优化,提升平台运营效能。

高职院校兼职教师培训调查分析及改革建议下载：37 浏览：447

罗尧成1,2 许宇飞2 《中国教育研究》 2020年9期

摘要:

兼职教师是我国高职院校师资队伍的有机组成,针对兼职教师开展的有效培训是提高兼职教师队伍质量的重要举措。目前兼职教师的培训工作主要存在以下问题:培训资源支撑力度不足,培训内容针对性不强;培训活动开展较少,组织管理不够科学;考核评价制度不够健全,培训结果反馈作用有限。文章提出优化培训环境内容、推动兼职教师专业发展,建立组织管理体系、推进培训工作有效实施,完善考核评价体系、保障培训工作实施质量等对策建议。

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