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基于新兴物联网的单片机课程项目驱动式教学研究 下载：188 浏览：1895

曾卫华 《传感器研究》 2022年8期

摘要:
新兴物联网技术的快速发展对信息技术人才提出了更高的要求。将物联网技术与单片机课程改革相结合，突出学生解决实际问题的综合能力培养，从课堂和实验教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面进行了改革探索。教学实践结果表明，将物联网技术融于单片机教学内容，采用项目驱动式教学方法，通过优化单一的考核方式，提高了学生的积极性和动手能力，教学改革效果显著。
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