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浅议中职体育高效课堂的实践与探究 下载：233 浏览：2460

刘进富 《中国体育科学》 2021年12期

摘要:
新课程要求中职体育教师转变传统的教育观念，创新突破传统的教育模式，将多元化的教学模式融入体育教育。教师要了解学生的兴趣，采取适当的教育措施，与学生建立开放的关系，以提高体育课的效率。身为中职体育教师，通过体育课游戏游戏的形式，提升自身的教育水平，更新老师的教育理念，让中职生抓住成功的经验。
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