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中职新能源汽车专业虚拟仿真实训基地的建设分析
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宋元
《能源学报》
2025年4期
摘要:
在科学技术的推动下,汽车产业迎来巨大变革,新能源汽车已经成为汽车研发方向,中职教育作为培养技术型人才的摇篮,也要积极教育策略,优化教育模式,通过搭建新能源汽车专业虚拟仿真实训基地,让学生掌握新能源汽车制造、维修技艺。与传统模式相比,实训基地实现理论与实践相结合,帮助学生加深对汽车维修工艺的认识和了解,让学习行为更易接受。基于此,本文围绕中职教育教学体系改革,探讨新能源汽车专业虚拟仿真实训基地建设路径,以期为国家实践型人才培养体系建设提供可参考的意见和建议。
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