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主题图教学法在小学数学教育教学中的运用技巧分析
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申红燕
《国际教育论坛》
2021年6期
摘要:
在小学数学教育中,传统的教学方法已难以满足当代学生的认知需求和学习兴趣。主题图教学法作为一种创新的教学方式,通过图形化、结构化的形式,将抽象的数学概念形象化,使学生更易于理解和掌握。主题图不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们构建知识网络,提升自主学习能力。这种方法强调教师和学生之间的互动与协作,促进了学生的积极参与和深度思考,进而提高了教学效果和学生的数学素养。
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