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高中体育教学中渗透学科核心素养教育的探究
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方娜娜
《体育研究》
2021年12期
摘要:
体育学科作为高中学习中的基础课程,也是提高生命质量、帮助学生更好地成长的重要课程之一,其中包含了体育与健康、自主锻炼和学习、运动与竞赛等等方面的知识,体育教学不仅具有创新性、教育性,更具有娱乐性、竞技性,可以让学生在高中繁杂的课业环境中缓解压力, 提高综合素质。本文立足于高中体育教学角度,分析了高中体育教学中渗透学科核心素养教育的策略,希望具有一定参考价值。
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