文章-世纪中文出版社

陶琰珺《中国城镇》 2023年3期

摘要:

职业教育是实现乡村振兴的重要支撑，增强职业教育对乡村人才振兴的适应性，必须明确乡村振兴背景下职业教育培养“人”的价值追求。当前，乡村振兴在人才的数量、质量、结构等方面存在的问题，因此乡村人才振兴必须要与职业教育相结合，培育出乡村经济发展的引领者、培育乡村生态美化的维护者、培育乡村文化存续的传承者。基于此，本文以乡村振兴为研究出发点，分析乡村人才基本内涵，探索职业教育助推乡村人才振兴的现实问题，进而提出职业教育助推乡村人才振兴的对策建议，以期为乡村人才发展提供一定的理论意义。

职业院校助力乡村人才振兴路径研究下载：375 浏览：3032

王新艳《中国城镇》 2022年3期

摘要:

培养符合乡村生产建设的人才是乡村振兴的关键，职业院校承担着为社会培养应用性、技能型人才的主要任务，因此在乡村振兴的背景下，职业院校应当为乡村振兴提供必要的人才支撑。本文在对当前乡村人才振兴面临的主要困境进行简要分析的基础上，提出了几点职业院校助力乡村人才振兴的具体路径，以期对相关教育工作者和研究人员提供借鉴和参考。

职业教育支撑乡村人才振兴的策略下载：84 浏览：1795

姜永姝《中国职业教育》 2023年3期

摘要:

乡村振兴建设离不开人才。职业教育是地方乡村人才培育的一种主要方式，它对乡村人才振兴战略的实施成效有着直接的影响，它在为乡村发展提供专业技术人才、调整乡村人才体系结构、推动乡村创新创业等方面发挥着非常关键的作用。

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