随着社会的发展和时代的变迁，在当前社会教育形式的发展趋势下，社会各界对各专业人才的培养提出了更高的要求。目前，为了响应国家环保号召，减少汽车尾气排放，新能源汽车已经成为主流发展趋势。因此，高职院校的新能源汽车技术专业已经成为热门专业，在校学生越来越多。为了保证该专业的教学质量，本文对高职院校新能源汽车技术专业的人才培养方案和课程体系设计进行了研究。