请选择 目标期刊

小组合作学习方法在小学数学教学中的实践应用 下载:321 浏览:3674

王卫国 《数学应用》 2023年3期

摘要:
小组合作是一种十分常见的学习方式。开展得当的话不仅可以为课堂带来更多高效互动,增添课堂活跃度,还能引发学生积极思考,提升数学学习中的参与感与体验感,从而提升数学学习的整体质量。在小学数学教学中积极开展小组合作学习活动可以提升学生多方面的学习能力与数学学习热情,本文将对此进行简要分析。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享