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初中英语教学中渗透班级管理之浅见
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王薇
《教学管理研究》
2021年7期
摘要:
如何改进英语的教学方案、提高英语教学效率和质量,是每位英语教师应当思考的问题,与此同时,初中班主任不仅是学生成长的引路人,在学生学习和行为发展中也发挥着重要作用。班主任的工作繁杂,除了进行班级管理和德育教育,也要兼顾教学指导工作。在这种情况下,初中英语教师同时担任班主任具有很多优势的,班主任可以在英语教学过程中渗透管理教育,将班主任管理工作与英语教育有机结合起来,使二者相互促进。
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