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试析初中历史生活化拓展课程教学研究 下载：114 浏览：1435

郭纪勇 《历史研究进展》 2023年9期

摘要:
以生活为基础的初中历史拓展型课程，它不仅是对教材和课堂的补充、拓展和延伸，还可以对学生历史学习中的障碍点、空白点进行补充、丰富和完善。在生命教育视野中，初中历史拓展课程的建构应具有时代性、差异性、基础性、选择性等多个特点。只有以生活为基础的拓展型历史课程，才能对学生的精神空间进行拓展，才能对学生的历史学科核心素养进行培养。

谈如何提高初中历史课堂教学有效性 下载：520 浏览：4912

梁月琴 《历史教学研究》 2021年10期

摘要:
初中阶段是学生发展的重要阶段，历史是其中的重要教学内容。新课改背景下，高效课堂成为教学的重要目标，因此，如何提高初中历史课堂教学的效率和有效性成了教师探讨的重要话题。
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