本文研究的是技工英语教育中英语听说能力的培养。通过文献综述和实证研究，本文发现英语听说能力的培养在技工教育中是不可或缺的。本文提出了几种英语听说能力的培养策略，包括听力训练、口语训练和情景模拟等。本文以某技工学院为例，对听说能力的培养策略和实施过程进行了案例研究。最后，本文评估了听说能力的培养效果，并提出了英语听说能力的培养在技工教育中的展望。

中职英语课程思政对于提高英语教学质量与中职思政教育工作成效以及学生成长成才具有重要的意义，英语课程实施课程思政中也有着独特的优势。中职院校教师需要积极加强学习参加培训，拓宽知识面，增强自身课程思政教育理念，同时结合课程思政的目标及实际情况不断调整英语课程教学内容与教学方法，努力营造良好的课堂氛围，提升育人效果。