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职业院校工匠精神培育与实验实训课程融合存在的问题 下载：87 浏览：1813

任喜媛 《中国职业教育》 2022年3期

摘要:
从根本上来看，工匠精神与实验实训课程融合的主要问题是社会引导不够、生源素质差、认知有偏颇、教师双师比率低和校园文化氛围不足等原因。
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