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高中历史教学的思考 下载：458 浏览：4890

位林锋 段琼瑶 《历史教学研究》 2021年8期

摘要:
历史学科是高中课程的重要组成部分，是培养学生深厚文化素养的核心，更是新时期人才培养的关键环节。历史学科核心素养的起点是教师科学制定历史教学目标和方案，并以此为指导，结合史料案例，创设问题情境，进行合作探究。
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