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浅谈在高中体育教学中提升学生体能水平的策略下载：299 浏览：2880

杨勇章小军庄筱军《体育学报》 2021年6期

摘要:

高中体育教学模式是当下我国高中阶段促进学生身体素质全面发展及能力开发的重要形式，具有较大的意义影响。然而现阶段有关我国高中体育教学提升学生体能水平策略研究相对较少，基于该问题现状，要求行之有效的方法对其进行分析研究，如改善训练的内容、培养学生的自主意识、注重趣味训练等。因此，对高中体育教学提升学生体能水平策略进行分析，有着十分重要的理论意义。

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