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游戏在小学体育课教学中对提升体育品德的有效运用 下载:185 浏览:1909
摘要:
中小学体育课游戏化教学是当前体育教学中的一种重要策略。通过选择具有生活性和趣味性的游戏,可以有效地激发学生的兴趣,实现教学目标,同时提高学生对体育课程的参与度,帮助小学生培养正确的体育锻炼意识和习惯。通过游戏化教学,能够培养学生团结意识,增强凝聚力,从而促进学生品德思维的发展,有助于小学生集体主义和社会主义精神文明的培养。
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