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GB/T 34667关于电动平衡车续航能力的测试方法研究 下载：58 浏览：387

周汝派1，2 余晓斌1，2 《中国仪器》 2019年7期

摘要:
GB/T 34667标准对电动平衡车续航能力的测试方法给出了定义，但对场地和试验条件要求较高，实现起来有一定难度。本文是基于GB/T34667标准，结合整车的工况，选择电动平衡车用电池进行续航能力研究，这种方法易于实现且能有效评估整车的续航能力。电池的续航能力测试主要分两阶段的恒功率放电，第一阶段是整车匀速行驶的电池功率，第二阶段是将整车匀速与爬坡行驶的电池功率进行组合，这两阶段的放电也正好对应了GB/T34667对电动平衡车续航能力的两个测试过程。

中职体育教学中学生学习兴趣的提升策略研究 下载：230 浏览：2355

余晓斌 《体育研究》 2022年3期

摘要:
我国加快推动中职教育改革，越发重视提升学生的身体素质，对中职体育教学提出更高要求。中职体育教师应结合学生的认知情况等，创新改进教学方式及教学策略，组织开展体育游戏活动，有效提升学生对体育学习的兴趣，使学生主动参与体育训练，促进学生体能素质增强。本文结合中职体育教学实践，探讨了有效提升学生学习兴趣的策略，以期提供参考。
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