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小学数学计算错误类型原因及解决策略研究 下载：75 浏览：808

侯剑青 《计算数学学报》 2025年4期

摘要:
小学数学计算是学生学习数学的基础，也是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要环节。然而，在实际教学中，学生常常出现各种计算错误，影响了其数学学习的效果。本文旨在探讨小学数学计算错误的类型、原因及解决策略，并结合北师大版《运算律》的案例进行分析，以期为小学数学教学提供参考。
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