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室内空间设计"课程思政"教育教学改革研究 下载:166 浏览:2687

张文瑞 《中国教育研究》 2022年8期

摘要:
随着素质教育不断推进,推动了传统教育面向素质教育改革,课程思政教育理念由此衍生,如何践行课程思政成为了教育领域共同关注的话题。在此环境下传统教学模式已无法满足当前社会发展对教育的需求,改革是教育必然发展之路。室内空间设计对创新精神与职业素养具有极高的要求,重视理实结合,为践行课程思政提供了便利条件。基于此本文专门针对室内空间设计"课程思政"教育教学改革进行研究,以供各界同仁参考。
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