文章-世纪中文出版社

针对电子信息类专业的电路分析课程教学现状存在的一些现实问题，本文探讨了虚拟课堂的课程教学改革思路，提出了一种采用视频微课加强学生的课前自学效果，课堂上使用虚拟仪器技术提升课堂教学效果的方案。最终的考核以项目组整体，采用硬件实验和研讨总结的方式，促进学生将所学电路分析知识应用到实际中，锻炼了学生的团队协作能力。该教学改革经近一年的实践和学生反馈调查，效果较好。

中国式现代进程中甘肃华夏文明传承创新区建设协同发展策略研究下载：28 浏览：839

马志丽丁耀全《现代教育教学研究》 2024年3期

摘要:

甘肃省作为中华文明的重要发源地之一，拥有丰富的文化遗产和独特的地理优势。随着中国现代化进程的加速，甘肃华夏文明传承创新区的建设对于推动文化遗产的传承与创新、实现地区协同发展具有重大意义。本文探讨中国式现代化进程中如何通过建设甘肃华夏文明传承创新区来促进区域经济和文化的发展。通过多方面的分析和策略建议旨在对文甘肃化传承与区域协同发展提供理论与实践指导。

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