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新质生产力视角下的《现代传感器技术及应用》课程教学改革探索 下载:79 浏览:826
摘要:
本文从新质生产力的视角出发,探讨了如何进行《现代传感器技术及应用》课程的教改。传感器技术作为工业智能化和物联网发展的关键技术,其在数据采集、监测、控制和决策支持等方面具有重要应用。然而,传统的《现代传感器技术及应用》课程教学方法可能已无法完全满足当前和未来工程技术人才的多方面需求。因此,本文提出了跨学科融合的课程设计、实践项目驱动的教学方法以及创新教育和终身学习的培养策略。通过这些教改措施,旨在培养具备深厚专业基础、跨界能力和创新精神的工程技术人才,以应对新质生产力时代对人才的复杂需求。
《模拟集成电路设计》课程线上线下混合式教学设计探索 下载:234 浏览:1401
摘要:
《模拟集成电路设计》课程是微电子科学与工程、集成电路与系统相关专业的核心主干课程。本文基于学习产出的教育(OBE)理念,以成都信息工程大学《模拟集成电路设计》课程改革为例,从学校课程教学现状出发,基于线上线下混合式教学特点,设计出一套线上线下混合式教学方法,并给出相应的教学评价实现方式,期望能对今后的线上线下混合式教学改革提供一些参考。
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