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加强职业道德教育,培养新时代医药专业学生的工匠精神
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刘卫国 林智东
《中国职业教育》
2022年10期
摘要:
工匠精神已经成为现阶段社会各个行业对人才需求的基本标准之一,职业院校在开展教学活动过程中,教师既要关注学生的知识学习,同时也要为学生开展职业道德教育,培养学生的创新精神,精益求精的品质。在新时代下,医药专业学生也应当重视工匠精神的培养,为将来服务社会奠定良好的基础,本文作者从不同角度详细阐述中职学校如何加强职业道德教育,培养医药专业学生的工匠精神,希望能够为相关教师带来参考。
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