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慕课背景下课堂混合式教学模式探究和反思-----以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例 下载：121 浏览：1377

刘天雪 《社会科学研究进展》 2023年11期

摘要:
慕课教育的兴起，为学生的学习和教师的教学提供了新的探索和发展机遇，也推动了传统课堂教学模式的转型升级。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程改革探索大多采用混合式教学模式，这种模式是将线上和传统授课优势集合在一起的新方法、新模式。我们需要进一步探究线上和线下的融合，以改进和提升课堂教学效果及引导学生进行自主性学习和充分发挥学生的主体作用。
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