当前，很多国家开始意识到了保护环境的重要性，都会在学科教育中对学生渗透环境教育，希望以此来激发他们的环保意识，为保护环境作出自己的一份努力。基于此种时代背景下，在初中地理课程教学中，教师要重视渗透低碳经济理念，这样既能够展示出地理课程的德育功能、人文功能，还能够在地理教学中对学生渗透情感教育，培养他们积极的情感价值观