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核心素养下的高中化学教学初探 下载：152 浏览：1873

刘磊 程丽丽 《化学研究前沿》 2022年1期

摘要:
为有效培养高中学生化学核心素养，文章将展开相关研究，主要论述化学核心素养概念，指出高中化学教学在核心素养培养方面的主要问题，最终提出针对问题的教学改革策略。通过文中策略可以对高中化学教学进行优化，起到解决现有问题，强化教学核心素养培养能效的作用，故教学改革后学生的化学核心素养会有所提升。
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