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响应面法优化盐肤木中漆黄素提取工艺的研究 下载：34 浏览：363

吴美玲1,2 廖秀飞1 丁远晴1 刘陈晓1 郭沐1 廖洪利1 《化学研究前沿》 2020年10期

摘要:
研究盐肤木中漆黄素的最佳提取工艺。采用单因素试验基础,以湖南产盐肤木中漆黄素得率为评价指标,通过响应面分析法确定盐肤木中漆黄素最佳提取工艺和条件。盐肤木中漆黄素最佳提取工艺:水浴时间80 min、料液比1∶30、溶剂35%乙醇水溶液、pH值9.5、水浴温度87℃,盐肤木中漆黄素理论预测得率为0.18%,实际得率为0.19%。优化出的盐肤木中提取漆黄素的最佳工艺可行。

基于Neurac的核心肌群训练对痉挛型脑瘫儿童步行及平衡功能的影响 下载：49 浏览：397

赵勇 刘陈 金炳旭 符文杰 张春涛 《现代康复医学》 2020年12期

摘要:
目的:通过基于神经肌肉激活技术悬吊训练以提升痉挛型双瘫儿童核心肌群的稳定性,观察该方法对其步行及平衡功能的影响。方法:选取2017年10月～2018年10月本院进行治疗的痉挛型双瘫患儿60例,随机分为观察组和对照组各30例。两组均接受常规康复治疗,观察组在常规康复治疗的基础上应用基于神经肌肉激活技术的悬吊训练,重点提升其核心肌群稳定性,两组每周训练5天,共训练3个月。两组治疗前后分别应用粗大运动功能测试量表-88(GMFM-88)D、E功能区、 Berg平衡量表、10m最大步行速度进行以及足底压力分析仪重心稳定性评估。结果:两组患儿GMFM-88的D、E功能区、Berg平衡量表、10m最大步行速度以及足底压力分析重心稳定性均优于治疗前(P<0.01),且观察组疗效优于对照组(P<0.05)。结论:基于神经肌肉激活技术的悬吊训练,可提升痉挛型双瘫儿童核心肌群稳定性,从而可更有效的改善其步行及平衡能力。

高中美术教学中融入情感教育的策略研究 下载：382 浏览：3573

刘陈成 《中国教育研究》 2021年7期

摘要:
在当今信息时代，人类的科技水平高度发达，随着生活水平的提升，美术也逐渐走进人们的生活中，“美术教育”也成为高中教学中一门重要的专业课程。高中时期的学生刚刚开始接触美术创作，想要在美术作品中体现丰富的美学价值和抒发饱满的情感，这就需要高中教师们，在美术教育过程中，融入对学生的情感教育。在美术教学的过程中融入情感教育，不仅可以营造团结和谐的教学氛围，还能帮助学生感知美、创造美。本文将通过分析情感教育在高中美术教学中的重要性，从而体现在美术教育过程中融入情感教育的教学作用，并通过情感教育的融入帮助教师在美术教育中提高教学效率，从而使美术教学更加富含灵性和魅力。例如在湘教版高中美术《光色心情》中，通过不同的色调处理，来增强作品的情感表达。

全媒体环境下大数据时代高校信息化管理的发展研究 下载：321 浏览：2984

桑玉杰 杨御寒 刘陈艺 《数据与科学》 2021年7期

摘要:
全媒体环境下大数据时代高校信息化管理有着重要的意义。在全媒体环境大数据时代下，从高校信息化管理的积极作用出发，探析高校信息化管理的发展与创新，提出高校信
息化管理体系的发展策略，为促进高校信息化管理提供参考价值。
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