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意义内涵与实现：将中华优秀传统文化融入初中历史教学 下载：210 浏览：1968

程露 《历史教学研究》 2023年10期

摘要:
中华优秀传统文化是中华民族在上下五千年的历史实践中形成的智慧结晶。中华优秀传统文化教育对于培养学生优良的道德品质、创新意识和创新精神等方面具有重要意义。为了推进传统文化教育，2014年教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。纲要颁布后，全国大中小学校都积极落实，在加强传统文化教育方面取得了一些成就，但在落实的过程中仍出现了一些问题与不足。本文在探究初中历史教学中渗透传统文化教育的意义，提出了相应的策略，以兹为中学历史教学中加强传统文化教育提供借鉴。

初中历史教学中渗透传统文化的策略 下载：209 浏览：2117

高秀先 《历史教学研究》 2023年10期

摘要:
历史既是民族发展的记录者，也是文化发展的承载者，学习历史的过程，其实也是学习和了解民族文化的过程。初中历史教师不能将教学内容局限于历史内容本身，要适当扩大教学内容，将传统文化渗透到教学过程中，让学生在学习历史的同时了解民族文化、传统文化的形成与发展历程，并在不断的学习中
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