初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究 下载：281 浏览：3216

王文丽 《中国教育研究》 2021年5期

摘要: 随着社会的快速发展，人们的生活水平也在不断提高，物质条件也随之提高，这些条件的改变，使学生的成长环境发生了巨大变化。初中阶段是学生内心成长的关键阶段，要加强重视度并在正确的引导下对学生进行心理疏导，这已然是初中教学工作中的重点。初中思想品德课程教学是指导学生心理健康的重点课程，怎样才能把学生的心理健康教育工作内容高效的开展，提升教学课程的教育质量，是教育工作人员工作中最值得关注内容。此文就初中生思想品德课程中的心理健康教育展开研究与探讨，为我国教育工作人员提供更好的经验。