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初中数学差异化教学的研究与实践 下载：302 浏览：2436

罗文圆 《教学管理研究》 2022年9期

摘要:
数学是学生在初中阶段必须学习的重要课程，对培养学生学习思维、逻辑推理能力具有积极作用。新课改后，要求教师在初中数学教学中积极进行教学方法的创新，结合学生的学习能力、知识储备量设计教学模式，大力实施创新教育，采用差异化教学措施引导学生，力求学生在探索知识中有序提高自身的数学综合素质。
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