初中物理实验教学中落实核心素养的有效措施 下载：24 浏览：254

梁书安 《现代物理学报》 2025年2期

摘要: 新课标提出了物理教学的根本宗旨：满足学生全面发展的需求，培养他们的物理观念、科学思维、科学探究能力以及科学态度和责任感。因此，初中物理教师应基于学生核心素养的提升，科学探究实验教学法的应用，给学生提供践行个人见解，创造个人价值的机会，提升物理课堂的教学效果，发挥实验教学的育人价值。基于此，本文将针对初中物理实验教学中落实核心素养的有效措施进行分析和探究。

探析初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略 下载：200 浏览：2852

车芸平 《现代物理学报》 2022年2期

摘要: 为了严格落实国家素质教育，各个学校都将培养现代化的素质人才作为教学的目标和根本任务。物理学科作为初中阶段的必学科目，是初中教学的重要环节，如何培养中学生的物理实验教学水平，提升物理学科的核心素养成为新课改的重要要求。基于此，本文主要通过物理实验教学手段，给出具体培养策略。