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优化课堂教学,培养创新能力——初中英语高效课堂
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史耀辉
《英语教学》
2025年4期
摘要:
随着全球文化交流频率的日益加大,英语越来越受到人们重视。受到长期以来的教学模式影响,目前我国英语教学工作中还存在诸多的不足之处,这在一定程度上限制英语教学水平的提升。以下本文主要以初中英语课堂教学为例,对教学中存在的主要问题进行了简要分析,并提出了相应的优化改进对策,以期为相关行业工作者优化课堂教学,培养初中生的英语学习创新能力提供些许参考。
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