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浅谈核心素养下初中语文大单元教学的探究 下载：79 浏览：842

王楠 《现代教育教学研究》 2024年10期

摘要:
新课程标准要求，在初中语文教学中，应以培养学生的核心素养为导向，不断优化教学方案，发展学生的创新能力与探究意识。大单元教学模式的创建，可以帮助教师达成这一目标。它要求语文教师通过多种方式，科学整合所要教学的内容，以学生容易接受的方式呈现出来，让学生积极参与，不断培养多种素养，为其综合能力的增强奠定坚实的基础。为此，教师应积极探索开展大单元教学活动的路径，有效提升教学效果。
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