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当代中国少儿歌曲创作现状研究 下载：201 浏览：1448

焦玉廷 《中国教育研究》 2024年5期

摘要:
我国少儿歌曲源远流长，其历史可追溯至春秋时期的《诗经》。在漫长的发展历程中，少儿歌曲不仅陪伴着一代又一代少年儿童的成长，而且在塑造他们的思想观念、情感态度和审美标准方面发挥了重要作用。在新时代背景下，对少儿歌曲创作提出了更高的要求。为了适应新时代的要求，少儿歌曲创作者需要深入分析当前创作和发展趋势中存在的问题，并探索有效的解决措施。这将有助于创作出更符合当代中国少年儿童身心发展特点、兴趣爱好和社会主义价值理念的作品。因此，对当代中国少儿歌曲的创作特点、现状和未来发展趋势进行深入研究，具有重要的现实意义。这不仅有助于提升少儿歌曲的创作质量，也有助于推动社会主义文化的繁荣发展。

研究性学习在初三数学教学中的渗透研究 下载：49 浏览：811

陈红敏 《数学教学与研究》 2024年1期

摘要:
新课改背景下，初中数学教学应以培养学生核心素养为目标，且教学过程中围绕学科特点进行，而数学教材中大部分知识点有着抽象性特点，为此只有做到深入研究，才可确保教育质量及效率。本文将从研究性学习在初三数学教学中的渗透方法展开分析，借助有效手段，强化学习成效。
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