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读写结合在初中英语教学中的实践探究 下载：250 浏览：2813

丁洋 《英语教学》 2023年2期

摘要:
教育的推进是与社会的发展同步的，社会的变革也让教育的方向发生了转变，传统的教育看重的是学习成绩的好坏，但是在当下的教育中已经开始重视学生的素质提升。对于教育的内容也有了新的认知，在初中英语的教学中不仅关注的是学生知识的积累，也意识到培养学生核心素养的重要性。所以本文论述的重点核心素养的教育背景如何促进学生学科素养的培养，在培养学生的核心素养时就离不开读写技能的培养。基于此，本文就探究读写结合在初中英语教学中的实践，构建高效的英语课堂，为学生核心素养的提升打好基础。
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