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高中地理实践活动策略研究
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胡星
孙建
《地理研究进展》
2021年12期
摘要:
从目前的高中地理教学改革来看,更加注重学生综合能力的培养,不仅要使学生掌握扎实的地理基础知识,还要培养学生运用地理知识的能力。这就要求教师既要重视理论教学,又要重视实践教学,认识到实践活动的重要性,以构建有趣而高效的地理课堂,并在高中地理教学中采取有效策略开展实践活动。
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