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初中物理智慧作业微课的设计与应用
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刘显亮
《现代物理学报》
2024年8期
摘要:
智慧课堂是新时代教育的发展趋势,智慧作业则是智慧课堂教学的重要环节。教师在设计智慧作业微课时要考虑到微课的目的和内容,进而将其融入初中物理课堂中,以此来提升学生的学习效率。本文首先从多个角度分析了初中物理智慧作业微课的应用现状,并对学生作业情况进行了详细地阐述;然后探讨了初中物理智慧作业微课的设计策略,分别为明确微课主题、设定问题情境、明确目标要求、细化任务设计、突出作业创新以及注重作业反馈;最后通过一节初中物理智慧作业微课实例来验证设计方案的可行性,以期更好地推动初中物理作业信息化建设进程。
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