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浅谈职业教育班主任的工作策略 下载：145 浏览：2172

李静 《中国职业教育》 2023年6期

摘要:
当前，职业学校一般都是以培养技能型人才为目标，力求使学生充分就业，使其职业技能得到最大程度的提高。因此，对职业教师进行教育管理具有十分重要的现实意义。班主任要不断提高自身的教学管理水平，使其更好、更快地提高自身的业务水平。这就需要班主任对学生有更多的了解，更多地关注，更多地关注学生的未来发展，对学生进行更加专业化的教育与管理。在此基础上，提出了加强职业学校班主任教学管理的几点建议，以期对职业学校班主任教学管理工作有一定的参考价值。
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