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如何培养初中生生物核心素养的教学研究 下载：286 浏览：3287

吴杨 刘超群 《生物技术研究》 2021年11期

摘要:
现如今社会教育模式已经逐渐开始从之前的应试教育转变成为人才培养， 教师在教学过程中不仅要进行基础生物知识教学，同时还需要注重对学生生物学科核心素养的培育，这样才能有效优化初中生物教学，而为了能够有效落实这一目的，本文也从生物学科核心素养着手提出了具体的落实建议。
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