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提高初中地理课堂教学的有效性策略探究
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535
周建平
《地理研究进展》
2025年2期
摘要:
为了提高中学地理教学的有效性,老师们必须根据学生的学习需要和身体和心理发展规律,优化教学方法,培养学生的学习体验,充分发挥地理教学的教育功能,让学生的区域认识水平得到充分的提高,培养学生的学习习惯,逐步形成正确的价值观,实现全面发展。
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