在进行中职财务专业实践教学中，需要根据当前中职教学的本质和核心，来为社会提供有用的人才，为中职教学的专业技能而不断努力，也为实践教学活动而不断开展，从其中发展过程中的不足和弊端来进行分析，不断的探究该改革路径，实现实践性教学的完善性。本文主要分析了当前中职院校的财务教学提高学生实践能力方面存在的主要问题，并有针对性地提出了相应的解决对策。