我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

EDA技术课程实验教学改革探索 下载：65 浏览：371

王超 《国际科技论坛》 2018年11期

摘要:
EDA技术课程实验教学往往是以验证性实验为主，这样很难使学生产生浓厚的学习兴趣，也不利于提高学生分析问题和解决问题的能力。为此在实验内容的安排上，采用了渐进式的方式，把实验项目由简到难分为基础性、提高性、课程设计和毕业设计四个阶段，以及针对不同阶段采用了不同的评定标准。实践教学证明:这些实验项目的设置有助于启发学生的创造性思维，也极大地提高了学生的工程实践能力。

丛式井电磁防碰信号采集系统设计 下载：10 浏览：328

窦新宇1,2 梁华庆1 《传感器研究》 2018年6期

摘要:
丛式井电磁防碰是精确控制复杂结构井钻进轨迹的核心技术。基于主动防碰测距原理,研制了丛式井电磁防碰信号采集系统。硬件电路设计包括三轴传感器选型、前置放大滤波电路、A/D转换电路,数据传输系统的硬件设计;在软件设计上完成了CZT数字滤波编程和上位机界面的设计。经过实验,首先验证仪器可靠稳定,能够迅速地处理淹没于强噪声环境的微弱电磁随钻信号;其次所研制的邻井距离探测信号采集系统,最大有效测距距离可达50 m,可以满足丛式井的钻井工程实际需求。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享