移动互联网时代大学英语第二课堂创新模式实践分析 ——以攀枝花学院为例 下载：190 浏览：1864

唐文欣 王海涛 李婷婷 李琴 《教育实践与创新》 2022年5期

摘要: 随着数字时代的发展，互联网在人们的生活中无处不在。为了让英语教学更加生动、广泛，许多高校采取了第二课堂的英语教学模式。本文旨在对第二课堂创新模式实践分析，进而得出第二课堂是大学英语教学模式的一大创新行为。