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五育融合视角下小学音乐教育的创新实践与策略研究 下载：32 浏览：696

唐春丽 《教育实践与创新》 2024年10期

摘要:
当前，小学音乐教育面临着五育融合的新挑战，需要在教学中融合德育、智育、体育、美育和劳动教育。本文探讨了小学音乐教育在五育融合中的创新实践策略，旨在培养小学生的道德品质，提升综合素质，培养审美情趣与实践能力，促进全面发展。
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