道德与法治教学中引入时事的教学探索 下载：187 浏览：2489
蔡琪琳 《中国法学研究》 2021年7期
摘要: 近年来，我国教育飞速发展，教育的整体质量得到提升。当前，教育发展主要聚焦于学生的综合素质提升。但是，有些道德与法治教师在课堂教学中还存在一些问题，如有些教师的教学理念比较落后，对道德与法治教学的时政性不够重视。所以，道德与法治教师可以立足时事，提高道德与法治课堂效率与课堂质量。
